Educación y Psicología Social
Saila
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University of Wisconsin–Madison
Madison, Estados UnidosUniversity of Wisconsin–Madison-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (2)
2022
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Narrativas, cuidados y creatividad en procesos pedagógicos en contextos de (in)movilidad y explotación de mujeres
El fomento de la innovación docente como estímulo transformador del ámbito educativo en el siglo XXI (Dykinson), pp. 925-948
2020
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¿Pueden hablar las «víctimas» de trata? Una etnografía multisituada sobre la construcción del silencio y su confrontación en la trata de mujeres nigerianas con fines de explotación sexual
AIBR: Revista de Antropología Iberoamericana, Vol. 15, Núm. 3, pp. 463-489