Estudio transcultural de los estilos de socialización parental

  1. MARTINEZ SÁNCHEZ, MARÍA ISABEL
Dirigida por:
  1. José Fernando García Pérez Director/a
  2. Gonzalo Musitu Ochoa Director

Universidad de defensa: Universitat de València

Fecha de defensa: 30 de enero de 2004

Tribunal:
  1. Jim Orford Presidente/a
  2. Marisol Lila Secretario/a
  3. Juan Bautista Herrero Olaizola Vocal
  4. Enrique Gracia Fuster Vocal
  5. Santiago Yubero Jiménez Vocal

Tipo: Tesis

Teseo: 103336 DIALNET

Resumen

La presente tesis doctoral analiza los efectos de los diferentes estilos de socialización sobre el ajuste personal y social de los hijos en dos culturas: la española y la brasileña. Los resultados confirman que la socialización parental tiene la misma estructura dimensional en los dos países. Se comprueba por tanto que la socialización es un proceso universal con la misma estructura a través de las culturas. En líneas generales, los estilos de socialización -autorizativo, indulgente, autoritario y negligente- tienen como consecuencia efectos similares, tanto sobre el autoconcepto como sobre los valores de los hijos, en España y Brasil. En general se encuentra que el estilo de socialización indulgente se asocia con mejores resultados en las dos culturas. De esta forma s econfirma las escasa generalización de los resultados obtenidos en culturas anglosajonas, donde el estilo de socialización autoritativo se asocia con un mayor ajuste social y personal de los hijos.