Aprendizaje basado en proyectos y trabajo en equipoinnovando en la docencia de la asignatura Sistemas Contables Informatizados

  1. Casasola Balsells, María Araceli
  2. Pérez Chamorro, Vicente Antonio
  3. García Álvarez de Perea, Juan
Revista:
UPO INNOVA: revista de innovación docente

ISSN: 2254-4976

Año de publicación: 2012

Número: 1

Páginas: 107-122

Tipo: Artículo

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Resumen

El presente trabajo describe la adopción en la asignatura "Sistemas Contables Informatizados" de una metodología de aprendizaje basada en el "Aprendizaje basado en Proyectos" y en el Trabajo en Equipo. Igualmente con este nuevo enfoque del proceso de enseñanza-aprendizaje se han diseñado unas rúbricas con el objeto de evaluar las competencias específicas y genéricas alcanzadas por el alumno en la asignatura. El proyecto llevado a cabo por los alumnos ha sido el diseño y llevanza de la gestión contable-financiera de una PYME mediante el software Contaplus, debiendo para ello comprender las problemáticas contables específicas del sector, llevar los libros contables y fiscales, y elaborar los estados contables y otros documentos legales a presentar por la empresa. Los alumnos mostraron satisfacción y alta motivación por la metodología de aprendizaje y evaluadora. Finalmente, se señalan otras contribuciones en el área de la evaluación del producto y del proceso del Trabajo en Equipo.

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Fuente de los datos: Dialnet