La traducción especializada alemán-españolpropuesta de actividades con empleo de nuevas tecnologías
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Universidad Pablo de Olavide
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ISSN: 1136-677X
Ano de publicación: 2018
Número: 26
Páxinas: 38-52
Tipo: Artigo
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Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable
Resumo
El presente artículo tiene como objetivo presentar una propuesta de actividades para el aula de traducción especializada con la combinación lingüística alemán-español, donde se integra de manera transversal la práctica de la posedición. Las actividades han sido diseñadas para potenciar competencias instrumentales, de trabajo cooperativo y de posedición en la formación en traducción especializada alemán-español a través de textos enmarcados en el lenguaje técnico. Las actividades propuestas se han elaborado partiendo de diversos postulados teóricos de profesores e investigadores y siguen el denominado enfoque por tareas, acercando igualmente al discente al entorno profesional real. El resultado en el aula ha sido positivo, pues los estudiantes aprecian el trabajo cooperativo y el aprendizaje de nuevas tecnologías demandadas en la industria de la traducción.
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