Design and validation of a tool for the formative assessment of invasion games

  1. Otero-Saborido, F.M.
  2. González-Jurado, J.A.
Zeitschrift:
Journal of Physical Education and Sport

ISSN: 2247-806X,  2247-8051

Datum der Publikation: 2015

Ausgabe: 15

Nummer: 2

Seiten: 254-263

Art: Artikel

DOI: 10.7752/JPES.2015.02039 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor
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