Modeling physical activity, mental health, and prosocial behavior in school-aged children: A gender perspective
- Gallego, D.I.
- León-del-Barco, B.
- Mendo-Lázaro, S.
- Leyton-Román, M.
- González-Bernal, J.J.
CRediT (contribución de los investigadores):
Gallego, D.I.:
Conceptualización, Metodología, Redacción - borrador original, Redacción - revisión y edición.
León-del-Barco, B.:
Conceptualización, Metodología, Redacción - revisión y edición.
Mendo-Lázaro, S.:
Análisis formal.
Leyton-Román, M.:
Análisis formal.
González-Bernal, J.J.:
Supervisión, Redacción - revisión y edición.
Revue:
Sustainability (Switzerland)
ISSN: 2071-1050
Année de publication: 2020
Volumen: 12
Número: 11
Type: Article
