Could gamification be a protective factor regarding early school leaving? A life story

  1. Guerrero-Puerta, L.
  2. Guerrero, M.A.
Revista:
Sustainability (Switzerland)

ISSN: 2071-1050

Ano de publicación: 2021

Volume: 13

Número: 5

Páxinas: 1-19

Tipo: Artigo

DOI: 10.3390/SU13052569 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor