Desarrollo de las metodologías innovadoras flipped classroom y vicencial-experiencial para la adquisición de las competencias en la asignatura de género, procesos psicosociales e intervención educativa

  1. Alicia Jaén Martínez 1
  2. Juan Blanco López 1
  3. Gonzalo del Moral Arroyo 1
  4. María José Marco Macarro 1
  1. 1 Universidad Pablo de Olavide
    info

    Universidad Pablo de Olavide

    Sevilla, España

    ROR https://ror.org/02z749649

Libro:
Investigación, Innovación docente y TIC: nuevos horizontes educativos
  1. Santiago Alonso García (coord.)
  2. José María Romero Rodríguez (coord.)
  3. Carmen Rodríguez-Jiménez (coord.)
  4. José María Sola Reche (coord.)

Editorial: Dykinson

ISBN: 978-84-1324-492-1

Año de publicación: 2019

Páginas: 585-596

Tipo: Capítulo de Libro

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Fuente de los datos: Dialnet