Educación e historia desde la teoría y la prácticaTendencias investigativas

  1. GONZÁLEZ-ZAMAR, Mariana 1
  2. ABAD-SEGURA, Emilio
  3. LÓPEZ-MENESES, Eloy
  1. 1 Universidad de Almería
    info

    Universidad de Almería

    Almería, España

    ROR https://ror.org/003d3xx08

Journal:
Utopía y praxis latinoamericana: revista internacional de filosofía iberoamericana y teoría social

ISSN: 1316-5216

Year of publication: 2021

Issue Title: Voces y miradas en torno a la educación y la sociedad

Issue: 95

Pages: 160-171

Type: Article

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Abstract

The objective of this study is to analyze the vision of the structures and general dynamics of research in education and history from theory and practice at a global level, during the period 200-2019. For this, a sample of 931 journal articles selected from the Scopus database was analyzed. This research has used the bibliometric method to synthesize the knowledge base on this topic. Scientific production has had exponential growth during this period. Six main lines of research have been identified, grouped under the terms History of education, University, Children, Teacher training, Culture and Environmental education.

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Data source: Dialnet