Estudio de caso de la implementación de la evaluación de las competencias de los jugadores de fútbol en la categoría cadete del Sevilla F.C.

  1. Lazaro Paulina, Carlos Bryant 1
  2. Gallardo, Ana María
  3. García Tascón, Marta
  1. 1 Universidad Católica San Antonio
    info

    Universidad Católica San Antonio

    Murcia, España

    ROR https://ror.org/05b1rsv17

Revista:
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación

ISSN: 1579-1726,  1988-2041

Año de publicación: 2022

Número: 43

Páginas: 893-903

Tipo: Artículo

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Resumen

El fútbol es uno de los deportes más practicados del mundo, exigiendo a entrenadores, técnicos de clubes y asociaciones especializadas en el deporte disponer de herramientas para identificar potenciales jugadores que demuestren un alto nivel profesional. Es por ello que el objetivo fue implementar una metodología de evaluación para el análisis de un modelo competencial del jugador de fútbol (MCJF) en dos equipos de la categoría cadete del Sevilla FC. Se analizó la percepción competencial de 4 dimensiones (psicológicas, tácticas, técnicas y físicas), en una escala de seis niveles. Se realizó un análisis bidireccional, donde se compara la percepción del jugador sobre sí mismo y la percepción del entrenador sobre el jugador, y si ésta depende del puesto ocupado en el campo. Los resultados sugirieron que la valoración sobre la percepción de las competencias para detectar el talento de entrenadores y jugadores son similares para todas las dimensiones, destacando la táctica, técnica y psicosocial. La percepción que tiene un jugador sobre la valoración de sus competencias depende del puesto que ocupa en el terreno de juego. En cuanto a la percepción del entrenador, las dimensiones táctica y técnica mostraron dependencia de la variable analizada. Este estudio muestra la necesidad de disponer de herramientas no sólo para los entrenadores en la detección del talento del deportista, sino también para que los propios jugadores conozcan las expectativas que se espera de ellos para desarrollar un juego de alto nivel profesional.

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Fuente de los datos: Dialnet