Juegos de rolestrategia didáctica para la adquisición de competencias en el aprendizaje de la historia
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Universidad Pablo de Olavide
info
- María José Bolarín Martínez
- Mónica Porto Currás
- María Luisa García Hernández
Verlag: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia ; Universidad de Murcia
ISBN: 978-84-608-8697-6
Datum der Publikation: 2016
Seiten: 401-405
Kongress: Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria CIDU (9. 2016. Murcia)
Art: Konferenz-Beitrag
Zusammenfassung
Na presente comunicação apresentamos como nós usamos jogos de rol como estratégia de ensino para que os nossos alunos atinjam níveis adequados de competência quando estudarem cursos de história que pertencem a um grau de Relações Internacionais , o que é importante não só um conhecimento descritivo e simple da história mas é vital a correta compreensão do contexto , as circunstâncias e os relacionamentos no cenário e entre os personagens que marcaram a história . Mais especificamente, um exemplo de nossa prática docente usando esta ferramenta como uma diretriz para o curso e a avaliação dos nossos alunos.