Languages of schooling: Explorations into disciplinary literacies: An introduction

  1. Lorenzo, F.
  2. Meyer, O.
Revista:
European Journal of Applied Linguistics

ISSN: 2192-953X 2192-9521

Any de publicació: 2017

Volum: 5

Número: 2

Pàgines: 153-156

Tipus: Editorial

DOI: 10.1515/EUJAL-2017-0025 GOOGLE SCHOLAR