Prácticas en educación inclusivadiálogos entre escuela, ciudadanía y universidad

  1. Santos Fernández, María de las Nieves
  2. Muñiz Ronchel, Cristina
Revista:
Aularia: Revista Digital de Comunicación

ISSN: 2253-7937

Ano de publicación: 2012

Volume: 1

Número: 2

Páxinas: 263-264

Tipo: Artigo

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Resumo

La educación al igual que la sociedad, ha reaccionado, hasta la introducción de medidas de democratización en las escuelas, de forma muy parecida ante la diversidad humana. En nuestra sociedad, se ha intentado reducir al mínimo los efectos de la misma basándose en distintas estructuras y reformando las organizativas.