Integración semi-presencial del Flipped Classroom, el Aprendizaje Cooperativo y el Aprendizaje Basado en Problemas en la asignatura de Entrenamiento Deportivo I en el GAFD

  1. Alejandro Muñoz López
Livre:
Ciclos de mejora en el aula año 2020: experiencias de innovación docente de la Universidad de Sevilla
  1. Porlán Ariza, Rafael (coord.)
  2. Navarro Medina, Elisa (coord.)
  3. Villarejo Ramos, Ángel Francisco (coord.)

Éditorial: Editorial de la Universidad de Sevilla

ISBN: 978-84-472-3100-3

Année de publication: 2021

Pages: 1815-1834

Type: Chapitre d'ouvrage

DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAccès ouvert editor
La source de données: Dialnet