En qué medida la trayectoria académica y el origen social de los titulados universitarios catalanes influyen en su inserción social

  1. Fachelli, Sandra 1
  2. Planas, Jordi
  3. Navarro, José
  1. 1 Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca en Educació i Treball
Actas:
Conferencia de Sociología de la Educación

Año de publicación: 2011

Tipo: Aportación congreso

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