Voces de mujeres migrantesEnfoque de género en el análisis migratorio

  1. Teresa Terrón-Caro
  2. Rocío Cárdenas-Rodríguez
  3. Fabiola Ortega-de-Mora
Zeitschrift:
Cuestiones pedagógicas: Revista de ciencias de la educación

ISSN: 0213-1269,  2253-8275

Datum der Publikation: 2022

Nummer: 31

Seiten: 3-20

Art: Artikel

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Zusammenfassung

The growing arrival of the migrant population in the European context has become one of the central axes of debate at a political and social level, given the repercussion that this reality has on the societies of origin as well as in transit and destination. Women represent approximately half of this population, and this phenomenon must be addressed from a gender perspective. In this context, the project Voices of Immigrant Women (VIW) (2020-1-ES01-KA203- 082364) arises, whose purpose is to address from the sicio-educational field the important challenge that female migration represents in Europe. This article aims to contextualize the VIW project; to show its current state and the methodological design, as well as to present some of the results obtained during the field work carried out in Spain. The method used has been the Multiple Case Study, through the implementation of a mixed approach methodology, applying a great diversity of techniques. Among the results presented, the legal, health, sociocultural, educational, labor/economic spheres have been analyzed and how these influence the integration process of migrant women residing in Spain. It concludes by reflecting the importance of training the different agents involved in the integration process of migrant women to ensure adequate management and attention to migration.

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Fuente de los datos: Dialnet