The use and measurement of communication self-efficacy techniques in a UK undergraduate accounting course

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  2. Shah, N.S.
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Zeitschrift:
Accounting Education

ISSN: 1468-4489,  0963-9284

Datum der Publikation: 2023

Ausgabe: 32

Nummer: 6

Seiten: 735-763

Art: Artikel

DOI: 10.1080/09639284.2022.2113108 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor
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