Social Interaction through WhatsApp and the Roles Played by Students in Learning Environments

  1. Mena-Guacas, A.F.
  2. Rodriguez, C.A.V.
  3. Cevallos, M.B.M.
  4. Díaz-Díaz, N.
Revista:
European Journal of Contemporary Education

ISSN: 2305-6746 2304-9650

Año de publicación: 2023

Volumen: 12

Número: 3

Páginas: 909-919

Tipo: Artículo

DOI: 10.13187/EJCED.2023.3.909 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor