Publications (214)

¹ Publications considered as the group’s output.

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2025

  1. Brechas educativas en España: evidencia desde la encuesta EU-SILC.

    Indicadores comentados sobre el estado del sistema educativo español 2025 (Editorial Centro de Estudios Ramón Areces), pp. 165-169

  2. Bridging the gender gap: Women's education and political representation

    Economics of Education Review, Vol. 104

  3. Confinement policies: controlling contagion without compromising mental health

    Applied Economics, Vol. 57, Núm. 33, pp. 4844-4860

  4. Educational Inequality

    Economics of Education: An Introductory Textbook (Springer Nature), pp. 385-412

  5. Educational Inequality

    Economics of Education: An Introductory Textbook (Palgrave Macmillan), pp. 385-412

  6. Emprendimiento y regímenes de crecimiento regional en España

    Papeles de economía española, Núm. 183, pp. 111-123

  7. Gender quotas and politicians’ education

    Journal of Economic Behavior and Organization, Vol. 239

  8. Impact of private practice of public health workers on public health provision: Evidence from a natural experiment

    Social Science and Medicine, Vol. 366

  9. Intervenciones conductuales tipo nudge en educación superior

    Información Comercial Española, ICE: Revista de economía, Núm. 941, pp. 7-17

2024

  1. Dual practice in the Spanish health system: problem or solution? SESPAS Report 2024

    Gaceta Sanitaria, Vol. 38

  2. Intervenciones nudge para la gestión de expectativas del alumnado

    Enseñanza e innovación educativa en el ámbito universitario (Dykinson), pp. 145-151

  3. Long-term unemployment subsidies and middle-aged disadvantaged workers’ health

    Journal of Population Economics, Vol. 37, Núm. 1

  4. Non-Working Workers. The Spanish Labour Market under Covid-19

    Hacienda Pública Española / Review of Public Economics, Núm. 248, pp. 53-72

  5. Presentación del rector de la Universidad Internacional de Andalucía

    Amor que vence a gigantes: estudios musicológicos en homenaje a Antonio Martín Moreno (Universidad Internacional de Andalucía), pp. 17-18

  6. Worker flows and wage dynamics: estimating wage growth without composition effects

    Oxford Economic Papers, Vol. 76, Núm. 1, pp. 94-114

2023

  1. La intervención conductual en la enseñanza universitaria y su impacto en el trabajo en grupo

    Innovación en la formación docente y en el desarrollo de competencias en el aprendizaje de las ciencias económicas y empresariales (Dykinson), pp. 605-623

  2. Selective Determination of Glutathione Using a Highly Emissive Fluorescent Probe Based on a Pyrrolidine-Fused Chlorin

    Molecules, Vol. 28, Núm. 2

2022

  1. Carlos Berlanga: El eterno retorno

    Universidad Internacional de Andalucía