Alberto
Grao Cruces
Investigador en el periodo 2009-2010
Raquel
Pérez Ordas
Investigadora en el periodo 2007-2021
Publicaciones en las que colabora con Raquel Pérez Ordas (16)
2022
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Efectos de un programa de Responsabilidad Personal y Social sobre la empatía y la inteligencia emocional en educación física
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 44, pp. 504-514
2021
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Implementing service-learning programs in physical education; teacher education as teaching and learning models for all the agents involved: A systematic review
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 2, pp. 1-27
2020
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Effects on aggression and social responsibility by teaching personal and social responsibility during physical education
Journal of Physical Education and Sport, Vol. 20, Núm. 4, pp. 1832-1838
2018
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Effects on Schoolchildren's Social Skills through a TPSR Model-based Programme in Physical Education
ERPA 2018: International Congresses on Education
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Female users of unisex fitness centres and of fitness centres exclusive for women: satisfaction
International Journal of Sports Marketing and Sponsorship, Vol. 19, Núm. 4, pp. 384-395
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Teaching personal and social responsibility model-based programmes in physical education: A systematic review
European Physical Education Review, Vol. 24, Núm. 1, pp. 56-75
2017
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Capítulo 27. Orientaciones metodológicas del modelo de responsabilidad personal y social para el profesorado de Educación Física
Respuestas e intervenciones educativas en una sociedad diversa (Comares), pp. 244-255
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Capítulo 28. Fundamentos del Programa de Responsabilidad Personal y Social en Educación Fisica y Deportiva
Respuestas e intervenciones educativas en una sociedad diversa (Comares), pp. 256-265
2016
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Validez de constructo de la escala motivos de abandono de centros deportivos
Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Vol. 16, Núm. 61, pp. 1-15
2014
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Abandono de usuarios en un centro deportivo español: segmentación
Movimento: revista da Escola de Educação Física, Vol. 20, Núm. 2, pp. 619-635
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Adaptación y validación de la escala de intenciones futuras de comportamiento en usuarios de servicios deportivos
Universitas psychologica, Vol. 13, Núm. 3, pp. 1071-1082
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Segmentación de usuarios de servicios deportivos
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 25, pp. 90-94
2013
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Duration of membership at sports centers and reasons for quitting
Perceptual and Motor Skills, Vol. 117, Núm. 3, pp. 733-741
2012
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Calidad, satisfacción y valor percibido de los usuarios de un servicio deportivo público
Movimento: revista da Escola de Educação Física, Vol. 18, Núm. 4, pp. 11-32
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Estudio comparativo entre una metodología de aprendizaje tradicional respecto a una metodología de aprendizaje basada en el Learning by doing para la consecución de competencias específicas
UPO INNOVA: revista de innovación docente, Núm. 1, pp. 159-166
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Validity, reliability and exploratory factor analysis of the dropout scale in sport centres
Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, Vol. 7, Núm. 1, pp. 275-286