Publications (119)

2022

  1. Instrumentos para el análisis de la Coeducación en los centros educativos

    RESED: Revista de estudios socioeducativos, Núm. 10, pp. 213-226

  2. Los estudios de género en las universidades públicas españolas y su desarrollo en la universidad Pablo de Olavide

    Raudem: Revista de estudios de las mujeres, Núm. 10, pp. 188-203

2021

  1. Hipersexualización de las niñas: de la cosificación a la subjetividad femenina a través de la coeducación

    Libro de actas del Congreso Internacional para el Estudio de la Violencia Contra las Mujeres 2017-2020 (Consejería de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación), pp. 125-134

  2. PONENCIA 2. Educación y género. La coeducación como estrategia frente a la violencia de género

    La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes

  3. Trata de mujeres con fines de explotación sexual y violencia de género. Indicios para la detección de posibles víctimas.

    iQual: revista de género e igualdad, Núm. 4, pp. 109-123

2019

  1. Educación Primaria y alumnas gitanas. Análisis de las barreras sociales en contextos de exclusión

    O Tchatchipen: lil ada trin tchona rodipen romani = revista trimestral de investigación gitana, Núm. 108, pp. 18-32

  2. Educación Primaria y alumnas gitanas. Análisis de las barreras sociales en contextos de exclusión

    Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 37, Núm. 1, pp. 75-91

  3. Estereotipos, roles de género y cadena de cuidado: transformaciones en el proceso migratorio de las mujeres

    Collectivus: revista de ciencias sociales, Vol. 6, Núm. 1, pp. 83-97

  4. Violencia de género y trata de personas con fines de explotación sexual

    Collectivus: revista de ciencias sociales, Vol. 6, Núm. 2, pp. 121-140

2018

  1. Aproximación a los modelos de género como herramienta para la intervención psicosocial en violencia de género

    Violencia de género desde un abordaje interdisciplinar (Universidad Sergio Arboleda), pp. 299-314

  2. Capítulo 23. Prostitución, vulnerabilidad y derechos humanos

    La trata de seres humanos: protección de las víctimas (Laborum), pp. 427-442

  3. Género y ciudadanía. Transferencia de conocimientos en el ámbito universitario

    La educación social ante la vulnerabilidad y el riesgo social en Iberoamérica: infancia y género en los contextos educativos (Subdirección General de Documentación y Publicaciones), pp. 137-152

  4. New directions for preventing dating violence in adolescence: The study of gender models

    Frontiers in Psychology

  5. Redefinición de roles y relaciones de género en las migraciones internacionales. Estudio cualitativo en el Estado de Tamaulipas

    Papeles de población, Vol. 24, Núm. 95, pp. 153-179

2017

  1. Creencias del amor romántico y violencia de género

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 1, Núm. 2, pp. 47-56

  2. El Teatro Social como herramienta docente para el desarrollo de competencias interculturales

    Revista de humanidades, Núm. 31, pp. 175-194

  3. Los modelos de género en el alumnado universitario español: un enfoque desde la autopercepción y las relaciones de género

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 1, Núm. 2, pp. 279-290

  4. Violencia de pareja virtual y ajuste psicosocial en la adolescencia desde la perspectiva de género

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 1, Núm. 2, pp. 115-124

2016

  1. Dilemas éticos profesionales. Metodología docente para la formación en competencias actitudinales del alumnado de educación social desde una perspectiva interdisciplinar

    Aprendizaje-servicio, desarrollo y comunidades profesionales de aprendizaje en educación superior

  2. Género y cultura gitana en el contexto escolar. Estudio de casos en la ciudad de Sevilla

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid