Publicaciones (19) Publicaciones de Coral Ivy Hunt Gómez

2020

  1. Escape rooms' pedagogical potential from female future teachers’ perspectives

    Journal of University Teaching and Learning Practice, Vol. 17, Núm. 5, pp. 1-16

  2. Los Escape Rooms como recurso didáctico inclusivo y motivacional en las aulas de primaria

    Prisma Social: revista de investigación social, Núm. 31, pp. 352-367

2019

  1. Innovative education at postgraduate level: Flipped classroom

    ERPA INTERNATIONAL CONGRESSES ON EDUCATION 2019 (ERPA 2019)

  2. Spanish first cycle primary school textbooks’ graphic representations. A study on gender, culture and functional diversity

    Pedagogika, Vol. 136, Núm. 4, pp. 67-88

2018

  1. University Students in Southwestern Spain Digital Competences

    ERPA INTERNATIONAL CONGRESSES ON EDUCATION 2018 (ERPA 2018)

2017

  1. Formación y mercado laboral en el grado de traducción e interpretación: la relación entre emprender en una junior empresa y transferir en una spin-off

    Cartografía de la traducción, la interpretación y las industrias de la lengua (Comares), pp. 391-402

2016

  1. La presentación en grupo como método de asimilación de rasgos culturales del inglés como Lengua Extranjera: refuerzo de destrezas orales y de evaluación colectiva

    Educación intercultural: metodología de aprendizaje en contextos bilingües (Atrio), pp. 29-37

2015

  1. La importancia de la corrección ortotipográfica en el aprendizaje de la traducción: Un caso práctico en la combinación lingüística francés-español

    E-Aesla, Núm. 1

  2. Reality-based court interpreting didactic material using new technologies

    Interpreter and Translator Trainer, Vol. 9, Núm. 2, pp. 188-204

2014

  1. Estudios de reacciones de intérpretes noveles ante la expresión de violencia física y verbal en el juicio penal

    (Re) considerando ética e ideología en situaciones de conflicto = (Re) visisiting ethics and ideology in situations of conflict [Recurso electrónico] (Editorial Universidad de Alcalá), pp. 38-48

2013

  1. La aplicación de las nuevas tecnologías a la formación de intérpretes en los tribunales de justicia mediante la utilización de material real

    Editorial Universidad de Granada

  2. Virtualizar un programa de escritura científica multilingüe (PID 10-11)

    Innovación docente y buenas prácticas en la Universidad de Granada.: Vol. 2 (Editorial Universidad de Granada), pp. 957-970

2012

  1. La interpretación en los tribunales de justicia en España: Normativa legal y su aplicación

    Traducir en la frontera (Atrio), pp. 297-312

2011

  1. Interpretación en Tribunales de Justicia: una unidad didáctica a partir de la realidad

    Traducción e interpretación en los servicios públicos en un mundo interconectado = Public service interpreting and translation in the wild wired world [Recurso electrónico]: TISP en Internet = PSIT in WWW (Editorial Universidad de Alcalá), pp. 179-187

  2. Propuesta formativa: personal de justicia e interpretación

    Traducción e interpretación en los servicios públicos en un mundo interconectado = Public service interpreting and translation in the wild wired world [Recurso electrónico]: TISP en Internet = PSIT in WWW (Editorial Universidad de Alcalá), pp. 171-178

  3. Written communication intercultural model: The social and cognitive model

    International Journal of Interdisciplinary Social Sciences, Vol. 6, Núm. 1, pp. 19-38

2010

  1. Aplicación de las nuevas tecnologías a la formación de intérpretes en los tribunales de justicia

    Modos y formas de la comunicación humana

  2. Strategies, tools and techniques for the development of written communication metasociocognitive processes

    Writing: Processes, Tools and Techniques (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 57-74

2009

  1. Research on written communication

    International Journal of Learning, Vol. 16, Núm. 3, pp. 167-184