Publicacións en colaboración con investigadores/as de Universidad de Oviedo (13)

2023

  1. Latent factors on the design and adoption of gamified apps in primary education

    Education and Information Technologies, Vol. 28, Núm. 11, pp. 15093-15123

  2. References on innovative methodologies for adult training

    Studies in the Education of Adults, Vol. 55, Núm. 1, pp. 259-281

2022

  1. Gamification and gaming proposals, teachers’ perceptions and practices in Primary Education

    Interaction Design and Architecture(s), pp. 213-229

  2. VR in chemistry, a review of scientific research on advanced atomic/molecular visualization

    Chemistry Education Research and Practice, Vol. 23, Núm. 2, pp. 300-312

2020

  1. Augmented Reality: A New Way to Build Knowledge. Bibliometric Analysis and Apps Testing

    Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje, Vol. 15, Núm. 1, pp. 17-25

  2. M-Learning en niveles iniciales, rasgos didácticos de las APPS educativas

    Campus Virtuales, Vol. 9, Núm. 1, pp. 17-27

2019

  1. Studying for a University Degree in Penitentiary Centers in Spain: Challenges and Difficulties From the Internee’s Perspective

    Prison Journal, Vol. 99, Núm. 5, pp. 593-613

2018

  1. Análisis de la geolocalización y realidad aumentada en dispositivos móviles, propuestas socio-educativas relacionadas con el entorno y las salidas de campo

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 22, Núm. 4, pp. 197-222

2017

  1. Categorization of augmented reality and geolocation applications for mobile learning

    Perspectiva Educacional, Vol. 56, Núm. 3, pp. 124-141

  2. Deslocalización de espacios y tiempos formativos universitarios con TIC

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Núm. 13, pp. 363-367

  3. Posibilidades de utilización de la geolocalización y realidad aumentada en el ámbito educativo

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 20, Núm. 2, pp. 319-342

2016

  1. Análisis computacional de las características ortotipográficas y paralingüísticas de los tweets periodísticos

    El profesional de la información, Vol. 25, Núm. 4, pp. 588-595

  2. Los problemas de los recursos informáticos en el contexto universitario

    CTS: Revista iberoamericana de ciencia, tecnología y sociedad, Vol. 11, Núm. 32, pp. 145-163