Centro Interdisciplinar de Estudios Feministas, de las Mujeres y de Género (CINEF)

2024

1. A social reproduction analysis of digital care platform work

   New Political Economy

2. An interdisciplinary approach to the collapse of the port and degradation of freshwater resources at Panama Viejo (Panama), 1519–1671

   Geoarchaeology, Vol. 39, Núm. 3, pp. 320-334

3. Aprendizaje y Servicio: Experiencia de innovación desde un proceso de investigación acción en primero de bachillerato

   Adquisición de competencias clave para el aprendizaje permanente desde el aprendizaje servicio (Tirant Humanidades), pp. 219-232

4. Aproximación a las violencias desde el Trabajo Social

   Tratado General de Trabajo Social, Servicios Sociales y Política Social (Tirant Humanidades), pp. 285-321

5. Aspectos prácticos de la pedagogía feminista

   De los márgenes al aula. Aplicaciones didácticas con perspectiva de género (Dykinson), pp. 428-442

6. Coeducación: Estrategias para educar en igualdad de género en la escuela

   El diálogo educativo, el liderazgo y la pedagogía del encuentro: un modelo integrado de gestión (Peter Lang)

7. Comparison of frailty determinants in Latin America: a national representative study in Brazil and Chile

   Public Health, Vol. 228, pp. 28-35

8. Digitalización, flexibilización y calidad del empleo: Un análisis interseccional

   Cuadernos de relaciones laborales, Vol. 42, Núm. 1, pp. 21-40

9. Educación intercultural inclusiva en el aula: reflexiones para su puesta en práctica

   El diálogo educativo, el liderazgo y la pedagogía del encuentro: un modelo integrado de gestión (Peter Lang)

10. Educación social ante los discursos de odio: Competencias interculturales en la formación universitaria

    Journal of Supranational Policies of Education (JOSPOE), Núm. 19, pp. 68-83

11. Education and Other Factors Influencing Women Migrants’ Employability and Entrepreneurship

    Social Sciences, Vol. 13, Núm. 1

12. Evaluating the efficiency and determinants of mass tourism in Spain: a tourist area perspective

    Portuguese Economic Journal, Vol. 23, Núm. 1, pp. 111-145

13. Expectativas educativas del alumnado inmigrante latinoamericano: diferencias según género, procedencia y tiempo en España

    Psicoperspectivas, Vol. 23, Núm. 1, pp. 11-20

14. Historic public paths in rural areas: engine of development and origin of new conflicts

    Journal of Cultural Heritage Management and Sustainable Development, Vol. 14, Núm. 3, pp. 457-473

15. Historical evolution of intergenerational class mobility and educational effects in urban Argentina: 1960–2017

    Research in Social Stratification and Mobility, Vol. 89

16. Hospital Systems in Latin America: Transformation and Change, 1960s–2020s

    Business History of Hospitals in the 20th Century: Entrepreneurship, Organization, and Finances (Springer Suiza), pp. 163-176

17. Igualdad de género y equidad en la legislación sobre teletrabajo. Un análisis de la ley española de trabajo a distancia

    Corresponsabilidad, espacios de cuidados y políticas públicas de igualdad de género en Iberoamérica (Dykinson), pp. 332-351

18. La integración de la perspectiva de género en las políticas de movilidad sostenible: un análisis multinivel desde las políticas de la Unión Europea, España, Andalucía hasta el ámbito local

    Ciudad y territorio: Estudios territoriales, Núm. 220, pp. 627-642

19. Mapping Homophobia and Transphobia on Social Media

    Sexuality Research and Social Policy, Vol. 21, Núm. 1, pp. 210-226

20. Measuring engagement in daily life: validation of the spanish version of the utrecht general engagement scale (UGES)

    Current Psychology, Vol. 43, Núm. 4, pp. 3538-3547