Universidad de Cádiz-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (36)

2024

  1. Burnout Among Social Workers in Social Services: A Systematic Review and Meta-Analysis of Prevalence

    Journal of Social Service Research, Vol. 50, Núm. 4, pp. 664-683

  2. Diseño de la evaluación de los grupos socioeducativos para hombres en atención primaria

    Gaceta sanitaria, Vol. 38, pp. 102354

  3. The Continuum of Violence and Interstices in the Journeys and Bodies of Women on the Move From West Africa

    Violence Against Women

2023

  1. Hacia una construcción crítica de los derechos humanos desde la comunicación: un estudio desde los movimientos sociales

    RESED: Revista de estudios socioeducativos, Núm. 11

  2. Retos en la intervención social con mujeres en movilidad: el caso de la frontera sur española

    Cuadernos de trabajo social, Vol. 36, Núm. 2, pp. 425-436

  3. Un libro ilustrado saltando fronteras para un aprendizaje entre pares

    Estudios sobre y desde la frontera (Dykinson), pp. 126-144

  4. Ventanas para un paisaje corporal de huellas: instalación creativa para eldesarrollo de competencias interculturales emancipadoras en los Grados deTrabajo Social y Educación Social

    Estrategias y nuevas prácticas en innovación docente e investigación en Educación, Arte y Humanidades (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 249-255

2022

  1. Aportes a la interculturalidad desde el paradigma de la diversidad: estudio comparativo entre escuelas de España y México

    RESED: Revista de estudios socioeducativos, Núm. 10, pp. 197-212

  2. Narrativas creativas y técnicas participativas para la investigación y la intervención

    Tendencias en innovación y transferencia del conocimiento: de la universidad a la sociedad (Dykinson), pp. 153-172

2021

  1. Challenges to identify the vulnerability of migrant women on the southern border of europe: Contributions from biographical narratives

    Ljetopis Socijalnog Rada, Vol. 28, pp. 153-180

  2. Health professionals’ perception about the socio-educational group intervention with women who present somatic symptoms without organic cause

    Atencion Primaria, Vol. 53, Núm. 7

  3. Impact of primary care socio-educational groups in mental health of women

    Gaceta Sanitaria, Vol. 35, Núm. 4, pp. 345-351

  4. La violencia como espectáculo en las movilizaciones sociales: un caso de estudio sobre los medios de comunicación

    Digithum: A relational perspective on culture and society, Núm. 28

  5. Una experiencia de transferencia de conocimientos. El grupo como estrategia de intervención con mujeres que presentan malestares de género

    IV Congreso Internacional de Trabajo Social (CIFETS 2021) XIII Congreso de Facultades y Escuelas de Trabajo Social. "Trabajo Social en la Era Digital: Ética y Cuidados"

2020

  1. Actitudes hacia la inmigración a nivel regional en Europa en tiempos de crisis

    Revista de fomento social, Núm. 298, pp. 297-325

  2. Cartography of damages and resistance: Migratory route of young women from West Africa to Europe

    Journal of Curriculum and Pedagogy, Vol. 17, Núm. 3, pp. 277-287

  3. Life story as a tool for teaching sociological imagination

    Journal of Applied Research in Higher Education, Vol. 12, Núm. 5, pp. 829-839

  4. Mujeres migrantes nigerianas en confrontación con la trata de personas: La agencia narrativa

    Migraciones, Núm. 48, pp. 79-104

  5. ¿Pueden hablar las «víctimas» de trata? Una etnografía multisituada sobre la construcción del silencio y su confrontación en la trata de mujeres nigerianas con fines de explotación sexual

    AIBR: Revista de Antropología Iberoamericana, Vol. 15, Núm. 3, pp. 463-489

2019

  1. Aprendizaje entre pares que cruza continentes. Las jóvenes nigerianas confrontando la trata de personas

    Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa