Mejora de la comprensión auditiva del inglés como segunda lengua mediante material audiovisual subtitulado
- José Miguel Martín Martín Director
Universidad de defensa: Universidad Pablo de Olavide
Fecha de defensa: 14 de enero de 2016
- Montserrat Martínez Vázquez Presidenta
- Marisa Díez Arroyo Secretario/a
- Juan Jesús Zaro Vera Vocal
Tipo: Tesis
Resumen
El presente trabajo persigue valorar la mejora de la comprensión auditiva del inglés como segunda lengua en aprendientes adultos mediante la exposición a material audiovisual en versión original subtitulada. Dicha investigación se encuadra en el campo de estudio de la adquisición de segundas lenguas, parte del input, o caudal lingüístico, como origen del proceso de adquisición y se interrelaciona con la comprensión auditiva, el empleo de la traducción audiovisual aplicada a la enseñanza de lenguas y la autonomía.