Educación y trabajolas escuelas taller como modelo de inserción sociolaboral
- Juan Agustín Morón Marchena Zuzendaria
Defentsa unibertsitatea: Universidad Pablo de Olavide
Fecha de defensa: 2013(e)ko maiatza-(a)k 13
- Juan Carlos González Faraco Presidentea
- Fernando López-Noguero Idazkaria
- María Rosario Limón Mendizábal Kidea
Mota: Tesia
Laburpena
La trascendencia que posee la educación y el trabajo en el desarrollo social, político y económico de un determinado país, es un aspecto de sobra conocido por todos los profesionales que trabajan en el campo de la educación y estimamos de suma importancia iniciar nuestra obra citando una realidad específica como es la situación de desempleo de la juventud en europa en general y la española en particular, precisando que conozcamos el programa de Escuelas Taller como elemento clave ante esta situación.