Educación y trabajolas escuelas taller como modelo de inserción sociolaboral
- Juan Agustín Morón Marchena Director
Universidade de defensa: Universidad Pablo de Olavide
Fecha de defensa: 13 de maio de 2013
- Juan Carlos González Faraco Presidente/a
- Fernando López-Noguero Secretario
- María Rosario Limón Mendizábal Vogal
Tipo: Tese
Resumo
La trascendencia que posee la educación y el trabajo en el desarrollo social, político y económico de un determinado país, es un aspecto de sobra conocido por todos los profesionales que trabajan en el campo de la educación y estimamos de suma importancia iniciar nuestra obra citando una realidad específica como es la situación de desempleo de la juventud en europa en general y la española en particular, precisando que conozcamos el programa de Escuelas Taller como elemento clave ante esta situación.