El interés emergente por la narrativa como método en el ambito socio-educativoel caso de las historias de vida
ISSN: 1578-0236
Year of publication: 2003
Issue Title: Nuevas realidades familiares
Volume: 3
Pages: 373-382
Type: Article
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Abstract
Los últimos años hemos experimentado un desarrollo importante en el debate sobre la metodología narrativa en la investigación social y educativa. Este artículo comienza explicando la aparición de lo que hoy entendemos como la perspectiva biográfica que evoluciona tarde y despacio; y la expansión de técnicas narrativas. Del mismo modo, trataremos de explicar la variedad de formas y propuestas que existen en la recogida de datos.