Programa de formación de profesores noveles del ICE. La aventura de aprender en equipo
ISSN: 1131-5245
Datum der Publikation: 2004
Nummer: 23
Seiten: 127-134
Art: Artikel
Andere Publikationen in: Revista de Enseñanza Universitaria
ISSN: 1131-5245
Datum der Publikation: 2004
Nummer: 23
Seiten: 127-134
Art: Artikel
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