Programa de formación de profesores noveles del ICE. La aventura de aprender en equipo
ISSN: 1131-5245
Année de publication: 2004
Número: 23
Pages: 127-134
Type: Article
D'autres publications dans: Revista de Enseñanza Universitaria
ISSN: 1131-5245
Année de publication: 2004
Número: 23
Pages: 127-134
Type: Article
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