Los blogs en la enseñanza universitariauna experiencia práctica

  1. Merino Font, Juan M.
  2. López Meneses, Eloy
  3. Ballesteros Regaña, Cristóbal
Revista:
Espacio y Tiempo: Revista de Ciencias Humanas

ISSN: 1885-0138

Año de publicación: 2007

Número: 21

Páginas: 171-186

Tipo: Artículo

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Resumen

En este artículo describimos una experiencia virtual universitaria desarrollada con 300 estudiantes que cursaban la asignatura de Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación en las especialidades de Educación infantil, Primaria y Física. Con ella hemos intentado potenciar la utilización de los bitácoras como un recurso didáctico para la formación del conocimiento compartido y la creación de comunidades virtuales. palabras clave: Recursos didácticos, aprendizaje colaborativo, educación superior, comunidades de aprendizaje virtual.