Effect of manipulating positive and negative feedback on goal orientations, perceived motivational climate, satisfaction, task choice, perception of ability, and attitude toward physical education lessons

  1. Viciana, J.
  2. Cervelló, E.M.
  3. Ramírez-Lechuga, J.
Revista:
Perceptual and Motor Skills

ISSN: 0031-5125

Año de publicación: 2007

Volumen: 105

Número: 1

Páginas: 67-82

Tipo: Artículo

DOI: 10.2466/PMS.105.1.67-82 GOOGLE SCHOLAR
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