Do Regular Schools in Spain Respond to the Educational Needs of Students with Down Syndrome?

  1. Fernández Batanero, J.M.
  2. Benítez Jaén, A.M.
  3. Montenegro Rueda, M.
  4. García Martínez, I.
Revista:
Journal of Child and Family Studies

ISSN: 1573-2843 1062-1024

Año de publicación: 2020

Volumen: 29

Número: 9

Páginas: 2355-2363

Tipo: Artículo

DOI: 10.1007/S10826-019-01587-2 GOOGLE SCHOLAR

Objetivos de desarrollo sostenible