Gerardo Echeita y Cecilia Simón (Coords.) (2020)El papel de los Centros de Educación Especial en el proceso hacia sistemas educativos más inclusivos. Cuatro estudios de casos: Newham (UK), New Brunswick (Canadá), Italia y Portugal. Madrid: Ministerio de
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Universidad Autónoma de Madrid
info
ISSN: 2340-5104
Ano de publicación: 2021
Título do exemplar: REVISTA ESPAÑOLA DE DISCAPACIDAD | Junio - Noviembre 2021
Volume: 9
Número: 1
Páxinas: 305-307
Tipo: Recensión
Outras publicacións en: Revista Española de Discapacidad (REDIS)
Resumo
Reseña de la obra 'El papel de los Centros de Educación Especial en el proceso hacia sistemas educativos más inclusivos. Cuatro estudios de casos: Newham (UK), New Brunswick (Canadá), Italia y Portugal' (2020) de Gerardo Echeita y Cecilia Simón (Coords.).