Konstruktivismus versus Instruktivismus - Wie lassen wir die Fremdsprache in unseren Lernenden wachsen?
- Pichler, Georg (coord.)
Éditorial: Madrid : Editorial Idiomas, 2008
ISBN: 978-84-8141-037-2
Année de publication: 2008
Titre du volume: Alemán como Lengua Extranjera y Lingüística
Volumen: 1
Pages: 41-54
Type: Chapitre d'ouvrage