Konstruktivismus versus Instruktivismus - Wie lassen wir die Fremdsprache in unseren Lernenden wachsen?
- Pichler, Georg (coord.)
Editorial: Madrid : Editorial Idiomas, 2008
ISBN: 978-84-8141-037-2
Ano de publicación: 2008
Título do volume: Alemán como Lengua Extranjera y Lingüística
Volume: 1
Páxinas: 41-54
Tipo: Capítulo de libro