Motivation and Feelings of Competence Among University Students in Introductory Physics

  1. Romero-Abrio, A.
  2. Hurtado-Bermúdez, S.
Revista:
Research in Science Education

ISSN: 1573-1898,  0157-244X

Any de publicació: 2023

Volum: 53

Número: 3

Pàgines: 559-576

Tipus: Article

DOI: 10.1007/S11165-022-10073-7 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor
Font de les dades: Scopus