Publicaciones en las que colabora con María Rocio Cardenas Rodríguez (75)
2024
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Inclusive intercultural education in multicultural societies
The Oxford Encyclopedia of Race and Education (Oxford University Press), pp. 195-206
2023
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Analysis of the risk factors of gender-based violence and resilence strategies of women in Lamu, Kenya
iQual: revista de género e igualdad, Núm. 6, pp. 93-117
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Análisis de la integración social de las mujeres migrantes. Aportaciones desde la universidad para la cohesión social y la convivencia
Universidades y Agenda 2030. La cooperación universitaria andaluza comprometida con los ODS (Comares), pp. 787-798
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Apuntes teóricos introductorios sobre procesos migraciones femeninas internacionales y fronteras.
Procesos migratorios femeninos internacionales en Andalucía: desafíos y aportaciones para una gobernanza democrática. (Ediciones Octaedro), pp. 13-28
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Competencias interculturales desde la perspectiva de género en la Formación Superior de Educadores/as Sociales
Practicas de innovación y reflexiones docentes universitarias: Propuestas para la transformación social (Tirant Humanidades), pp. 65-84
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Evaluación de competencias con perspectiva degénero de los agentes de igualdad
Innovación en las universidades: Oportunidades para la transformación docente (Ediciones Octaedro), pp. 105-116
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Migraciones femeninas internacionales en Andalucía. Diseño metodológico y principales propuestas para la inclusión.
Procesos migratorios femeninos internacionales en Andalucía: desafíos y aportaciones para una gobernanza democrática. (Ediciones Octaedro), pp. 29-44
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Practicas de innovación y reflexiones docentes universitarias: Propuestas para la transformación social
Tirant Humanidades
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Procesos migratorios femeninos internacionales en Andalucía: desafíos y aportaciones para una gobernanza democrática.
Ediciones Octaedro
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Un sistema universitario más inclusivo para las mujeres migrantes: Recomendaciones políticas
Universidades y Agenda 2030. La cooperación universitaria andaluza comprometida con los ODS (Comares), pp. 754-764
2022
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Discourse, Immigration and the Spanish Press: Critical Analysis of the Discourse on the Ceuta and Melilla Border Incident
Societies, Vol. 12, Núm. 2
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El papel de la educación para la prevención de violencias machistas: estudio cualitativo en Lamu, Kenia
Foro de Educación, Vol. 20, Núm. 2, pp. 371-398
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Evaluación de competencias interculturales desde la perspectiva de género: estrategias metodológicas e instrumentos de evaluación
Innovación docente en tiempos de cambio (Ediciones Octaedro), pp. 63-73
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Investigación y género: Metodología con enfoques feministas para el desarrollo de una sociedad igualitaria
Educación y sociedad: Aportaciones de la investigación universitaria a la transformación social (Editorial Síntesis), pp. 149-160
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Los estudios de género en las universidades públicas españolas y su desarrollo en la universidad Pablo de Olavide
Raudem: Revista de estudios de las mujeres, Núm. 10, pp. 188-203
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Voces de mujeres migrantes: Enfoque de género en el análisis migratorio
Cuestiones pedagógicas: Revista de ciencias de la educación, Núm. 31, pp. 3-20
2021
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El cruce de frontera de las mujeres migrantes. Los estudios en los cruces fronterizos México-EE.UU y África-Europa
Políticas públicas en defensa de la inclusión, la diversidad y el género III: migraciones y derechos humanos (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 179-188
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Estrategia para la adaptabilidad del proceso de evaluación por competencias y el desarrollo de competencias genéricas en la Formación Profesional
Nuevos escenarios educativos: hacia el Horizonte 2030 (Dykinson), pp. 1013-1023
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Estrategias para favorecer la perspectiva de género enla docencia universitaria
Metodologías docentes: ¿otro modelo de universidad pública es posible? (Ediciones Octaedro), pp. 49-62
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Integración social de las mujeres migrantes mexicanas en contextos fronterizos: estudio de caso en el Sur de Texas (Estados Unidos)
La educación en América Latina en la perspectiva de 2030 (Tirant Humanidades), pp. 357-374