Universidad Central del Ecuador-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (3)

2023

  1. Las competencias digitales como elemento transversal en la enseñanza superior. Un estudio de caso en la formación inicial docente en Ecuador

    Revista Educación Superior y Sociedad (ESS), Vol. 35, Núm. 2, pp. 101-129

2020

  1. Uso de SCRATCH en el aprendizaje de Programación en Educación Superior

    Revista Cátedra, Vol. 3, Núm. 1, pp. 28-45

2015

  1. Entornos de programación no mediados simbólicamente para el desarrollo del pensamiento computacional: una experiencia en la formación de profesores de Informática de la Universidad Central del Ecuador

    RED: revista de educación a distancia, Núm. 46