Publicaciones en las que colabora con José Ignacio Aguaded Gómez (14)

2016

  1. El impacto bibliométrico del movimiento MOOC en la comunidad científica española

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 19, Núm. 2, pp. 77-104

2014

  1. Experiencias de posgrado sobre computación en la red (cloud computing) con software social

    ESE: Estudios sobre educación., Núm. 27, pp. 115-132

2013

  1. Portafolios electrónicos universitarios para una nueva metodología de enseñanza superior. Desarrollo de un material educativo multimedia (MEM)

    RUSC. Universities and Knowledge Society Journal, Vol. 10, Núm. 1, pp. 7-28

2012

  1. Las tecnologías de la información en contextos educativos: nuevos escenarios de aprendizaje

    Santiago de Cali: Universidad Santiago de Cali, 2012

2011

  1. Campus andaluz compartido (CAV): 10 universidades en un solo click

    Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 38, pp. 215-224

  2. Experiencias innovadoras hispano-colombianas con Tecnologías de la información y la comunicación

    Mergablum

  3. Formación del profesorado y prácticas digitales

    Santiago de Cali: Universidad Santiago de Cali, 2011

2010

  1. Formación del profesorado y software social

    ESE: Estudios sobre educación., Núm. 18, pp. 97-114

  2. Innovating with blogs in university courses: A qualitative study

    New Educational Review, Vol. 22, Núm. 3-4, pp. 8

  3. La Universidad 2.0: El encuentro de nativos e inmigrantes digitales

    Experiencias universitarias de innovación docente hispano-italianas en el Espacio Europeo de Educación Superior (Sevilla: Mergablum), pp. 177-189

2009

  1. La blogosfera educativa: nuevos espacios universitarios de innovación y formación del profesorado en el contexto europeo

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 12, Núm. 3

  2. La evaluación de la calidad didáctica de los cursos universitarios en red: diseño e implementación de un instrumento

    Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Núm. 27, pp. 95-114

  3. Prácticas universitarias innovadoras con blogs en Ciencias de la Educación

    La universidad y las tecnologías de la información y el conocimiento: reflexiones y experiencias (Mergablum), pp. 99-107

  4. Web 2.0. Un nuevo escenario de inteligencia colectiva

    La universidad y las tecnologías de la información y el conocimiento: reflexiones y experiencias (Mergablum), pp. 55-69