Carmen María Aránzazu
Cejudo Cortés
Publicacións nas que colabora con Carmen María Aránzazu Cejudo Cortés (10)
2020
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Análisis de la percepción del estudiante universitario sobre el contexto sociotecnológico a través de la innovación didáctica
Revista Lasallista de investigación, Vol. 17, Núm. 1, pp. 84-102
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Creación y análisis de un repositorio videográfico educativo para la sensibilización de problemas sociales en la educación superior
Formación Universitaria, Vol. 13, Núm. 5, pp. 103-114
2019
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Percepciones del estudiantado universitario en relación con los escenarios sociales y tecnológicos actuales.
Tecnologías y tendencias didácticas emergentes en escenarios educativos (Octaedro), pp. 11-28
2018
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El alumnado de Educación y Trabajo Social de la Universidad Pablo de Olavide y la experiencia en la utilización de nuevas herramientas digitales innovadoras
Innovaciones e investigaciones universitarias hispano-italianas (Geforán), pp. 63-73
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El uso de vídeos con contenido social en las titulaciones de Educación Social y Trabajo Social
Edunovatic 2017. Conference proceedings: 2nd Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT. 12 - 14 December, 2017
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Estudio sobre las percepciones de la sociedad actual elaborado por el estudiantado universitario
Innovaciones e investigaciones universitarias hispano-italianas (Geforán), pp. 9-21
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Experiencia innovadora universitaria: Una mirada sobre la sociedad actual
Investigación y prácticas universitarias (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 69-86
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Innovación educativa en las aulas universitarias: competencias digitales de los estudiantes del Grado de Educación Social y Trabajo Social
Edunovatic 2017. Conference proceedings: 2nd Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT. 12 - 14 December, 2017
2017
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El profesional de la educación social en contextos vulnerables: intervención socio-educativa con menores, adultos y mayores
Editorial Académica Española Letonia
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Experiencia innovadora universitaria: una mirada sobre la sociedad actual
Investigaciones Educativas Hispano-Mexicanas (Afoe), pp. 209-221