Samuel Crespo-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (8)

2023

  1. Comparison of quality supervision indicators in remote training

    IJERI: International journal of Educational Research and Innovation, Núm. 20

2022

  1. Impact of Family Communication on Spanish Adolescents’ Dysfunctional Behaviour on Social Networks

    Journal of Aggression, Maltreatment and Trauma, Vol. 31, Núm. 7, pp. 942-961

  2. Implicación de la formación previa y hábitos de usos personales y académicos de internet en la manifestación de diferentes bloques de competencias básicas digitales 2.0 en estudiantes universitarios

    IJERI: International journal of Educational Research and Innovation, Núm. 18, pp. 18-46

  3. Innovación educativa y redes sociales: en la formación universitaria

    Narcea

  4. Inteligencia artificial y ecologías de aprendizaje

    Perspectivas y prospectivas en el nuevo escenario formativo (Dykinson), pp. 9-28

  5. La organización del conocimiento a través de mapas conceptuales interactivos en el contexto socio-educativo

    Procesos formativos y experiencias educativas innovadoras (Dykinson), pp. 53-68

  6. Las Redes Sociales en Los Ecosistemas de Formación Universitaria

    Dykinson

2021

  1. Impacto del contexto educativo en el comportamiento adolescente desajustado en las redes sociales virtuales

    Campus Virtuales, Vol. 10, Núm. 2, pp. 69-83