Publications (15) Laura Molina García publications

2017

  1. III Congreso Internacional Virtual innovación pedagógica y praxis educativa: INNOVAGOGÍA 2016 dir. congr.

    AFOE. Asociación para la Formación, el Ocio y el Empleo

  2. Wiki como plataforma para la planificación y desarrollo del Aprendizaje Cooperativo. Resultados iniciales

    III Congreso Internacional Virtual innovación pedagógica y praxis educativa: INNOVAGOGÍA 2016

2016

  1. El aprendizaje cooperativo en el espacio europeo de enseñanza superior:: Experiencia para el desarrollo de competencias

    New pedagogical studies in higher education. (UMET Press), pp. 232-239

  2. Experiencia en eees: El wiki para el desarrollo del aprendizaje cooperativo

    Advances and innovations in educational research (UMET Press), pp. 20-27

  3. Instructional strategies in teacher training lit. ed.

    UMET Press

  4. Propuesta y reflexión sobre el uso de las wikis para la planificación y el desarrollo del aprendizaje cooperativo. Resultados descriptivos de una experiencia en el EEES

    La Educación Superior en el Siglo XXI: nuevas características profesionales y científicas (UMET Press), pp. 264-275

  5. Research foundations of the social sciences. coord.

    UMET Press

2014

  1. Brecha digital de género en el profesorado no universitario

    Congreso Internacional EDUTEC: El hoy y el mañana junto a las TICs

  2. El uso de la clase invertida como recurso docente para laadquisición de competencias en el EEES

    Congreso Internacional EDUTEC: El hoy y el mañana junto a las TICs

  3. II Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2014 dir. congr.

    AFOE. Asociación para la Formación, el Ocio y el Empleo

  4. La orientación en la formación profesional desde la perspectiva del profesorado

    II Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2014

  5. Situación actual de la orientación y necesidades del alumnado en la formación profesional desde el punto de vista del profesorado y de orientadores/as

    II Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2014

2012

  1. El alumnado de formación profesional inicial en Andalucía y sus necesidades de orientación: algunas aportaciones

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 23, Núm. 2, pp. 4-21

  2. El papel del profesorado frente a las NTIC (nuevas tecnologías de la información y la comunicación) en educación con perspectiva de género

    I Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2012

  3. I Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2012 dir. congr.

    AFOE. Asociación para la Formación, el Ocio y el Empleo