Argitalpenak (30) Laura Molina García argitalpenak

2023

  1. Gamificación y mindfulness. Un enfoque metodológico innovador para mejorar la salud y el bienestar personal

    Educación, tecnología, innovación y transferencia del conocimiento (Dykinson), pp. 89-100

  2. Mindfulness (MBI) in continuous training and evaluation of the transfer in the public sector

    IJERI: International journal of Educational Research and Innovation, Núm. 19, pp. 1-28

2022

  1. Aportaciones del mindfulness en la gestión emocional y el bienestar personal en los procesos formativos

    Formación en ecosistemas de aprendizaje (Dykinson), pp. 89-106

  2. Aprendizaje Servicio: Una metodología innovadora para el desarrollo integral del alumnado de primaria y secundaria

    Educación y sociedad: pensamiento e innovación para la transformación social (Dykinson), pp. 218-225

  3. Educación y sociedad: pensamiento e innovación para la transformación social koord.

    Dykinson

  4. Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos koord.

    Dykinson

  5. Implementación del mindfulnes: protocolos e intervenciones

    Procesos de enseñanza y aprendizaje en contextos sociales y educativos (Dykinson), pp. 53-66

  6. Mindfulness: contextos de aplicación e intervención

    Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos (Dykinson), pp. 89-102

  7. Mindfulness: un procedimiento hacia el bienestar cognitivo, actitudinal y procedimental. Un concepto, un proceso psicológico y una práctica

    Hekademos: revista educativa digital, Núm. 32, pp. 14-22

2020

  1. Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa koord.

    Octaedro

  2. Educación emocional como necesidad pedagógica para una sociedad tecnológica

    Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa

  3. Mindfulness en la formación continua de las organizaciones: validez de un programa IBM para personal de la Empresa Pública

    Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa

2018

  1. Experiencias pedagógicas e innovación educativa: aportaciones desde la praxis docente e investigadora koord.

    Octaedro

  2. IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018 bilt. zuz.

    AFOE. Asociación para la Formación, el Ocio y el Empleo

  3. La educación emocional en la formación del profesorado universitario. Diseño e implementación de un xMOOC.

    IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018

2017

  1. III Congreso Internacional Virtual innovación pedagógica y praxis educativa: INNOVAGOGÍA 2016 bilt. zuz.

    AFOE. Asociación para la Formación, el Ocio y el Empleo

  2. Wiki como plataforma para la planificación y desarrollo del Aprendizaje Cooperativo. Resultados iniciales

    III Congreso Internacional Virtual innovación pedagógica y praxis educativa: INNOVAGOGÍA 2016

2016

  1. El aprendizaje cooperativo en el espacio europeo de enseñanza superior:: Experiencia para el desarrollo de competencias

    New pedagogical studies in higher education. (UMET Press), pp. 232-239

  2. Experiencia en eees: El wiki para el desarrollo del aprendizaje cooperativo

    Advances and innovations in educational research (UMET Press), pp. 20-27

  3. Instructional strategies in teacher training ed. lit.

    UMET Press