Publikationen, an denen er mitarbeitet Miguel Sánchez Moreno (17)

2024

  1. Acute Responses to Different Velocity Loss Thresholds during Squat Exercise with Blood-Flow Restriction in Strength-Trained Men

    Sports, Vol. 12, Núm. 6

  2. Autopercepción en la comprensión lectora de textos científicos en alumnos del Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte

    Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística (Dykinson), pp. 1327-1334

  3. Desempeño y autoprotección de la compresión lectora de textos científicos en alumnos de grado en ciencias de la actividad física y del deporte:: Una propuesta de innovación docente

    Descubriendo nuevos horizontes en innovación educativa (Dykinson), pp. 298-306

  4. Effects of Velocity Loss During Bench-Press Training With Light Relative Loads

    International journal of sports physiology and performance, Vol. 19, Núm. 10, pp. 1076-1086

  5. Mejora de la comprensión de textos científicos utilizando inteligencia artificial en la Educación Superior: una propuesta de innovación docente

    Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística (Dykinson), pp. 1807-1814

2023

  1. Asociación entre el tiempo de actividad física y el tiempo de pantalla en alumnos y alumnas de Educación Primaria

    Nuevos caminos en las prácticas innovadoras docentes del ecosistema educativo (Dykinson), pp. 519-534

2022

  1. Acute Mechanical, Neuromuscular, and Metabolic Responses to Different Set Configurations in Resistance Training

    Journal of strength and conditioning research, Vol. 36, Núm. 11, pp. 2983-2991

  2. Do Faster, Stronger, and More Powerful Athletes Perform Better in Resisted Sprints?

    Journal of strength and conditioning research, Vol. 36, Núm. 7, pp. 1826-1832

  3. Evaluation of the acute response on different mechanical, physiological and metabolic variables after a stairclimbing exercise with specific gear in professional firefighters

    Revista Andaluza de Medicina del Deporte, Vol. 15, Núm. 3, pp. 102-106

2021

  1. La presencia de falsas creencias sobre hábitos generales de ejercicio físico en estudiantes en formación de la actividad física y deporte

    Investigación educativa en contextos de pandemia (Dykinson), pp. 750-758

2020

  1. Acute and short-term response to different loading conditions during resisted sprint training

    International Journal of Sports Physiology and Performance, Vol. 15, Núm. 7, pp. 997-1004

  2. Análisis de la condición física en personas con discapacidad intelectual tras un plan de entrenamiento de cuatro semanas

    Innovación Docente e Investigación en Educación: avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje (Dykinson), pp. 411-420

  3. Análisis de la condición física en personas con discapacidad intelectual tras un plan de entrenamiento de cuatro semanas

    Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020

  4. Efectos de seis semanas de entrenamiento concurrente de fuerza y resistencia sobre el rendimiento en personas con discapacidad intelectual

    Innovación Docente e Investigación en Educación y Ciencias Sociales: Avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje (Dykinson), pp. 403-410

  5. Efectos de seis semanas de entrenamiento concurrente sobre el rendimiento en personas con discapacidad intelectual

    Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020

  6. Effects of velocity loss in the bench press exercise on strength gains, neuromuscular adaptations, and muscle hypertrophy

    Scandinavian Journal of Medicine and Science in Sports, Vol. 30, Núm. 11, pp. 2154-2166

  7. Velocity Loss as a Critical Variable Determining the Adaptations to Strength Training

    Medicine and Science in Sports and Exercise, Vol. 52, Núm. 8, pp. 1752-1762