Publicaciones en las que colabora con Mª Del Carmen Monreal Gimeno (24)

2022

  1. Los estudios de género en las universidades públicas españolas y su desarrollo en la universidad Pablo de Olavide

    Raudem: Revista de estudios de las mujeres, Núm. 10, pp. 188-203

2019

  1. Educación Primaria y alumnas gitanas. Análisis de las barreras sociales en contextos de exclusión

    O Tchatchipen: lil ada trin tchona rodipen romani = revista trimestral de investigación gitana, Núm. 108, pp. 18-32

  2. Educación Primaria y alumnas gitanas. Análisis de las barreras sociales en contextos de exclusión

    Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 37, Núm. 1, pp. 75-91

2018

  1. Género y ciudadanía. Transferencia de conocimientos en el ámbito universitario

    La educación social ante la vulnerabilidad y el riesgo social en Iberoamérica: infancia y género en los contextos educativos (Subdirección General de Documentación y Publicaciones), pp. 137-152

  2. Redefinición de roles y relaciones de género en las migraciones internacionales. Estudio cualitativo en el Estado de Tamaulipas

    Papeles de población, Vol. 24, Núm. 95, pp. 153-179

2017

  1. El Teatro Social como herramienta docente para el desarrollo de competencias interculturales

    Revista de humanidades, Núm. 31, pp. 175-194

2016

  1. Dilemas éticos profesionales. Metodología docente para la formación en competencias actitudinales del alumnado de educación social desde una perspectiva interdisciplinar

    Aprendizaje-servicio, desarrollo y comunidades profesionales de aprendizaje en educación superior

  2. Género y cultura gitana en el contexto escolar. Estudio de casos en la ciudad de Sevilla

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid

  3. Migración Internacional y Género en la frontera de México-Estados Unidos. Proyectos migratorios y procesos de integración

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid

2015

  1. Estudios de género: transferencia del conocimiento entre Europa y América Latina

    Journal of Supranational Policies of Education (JOSPOE), Núm. 3, pp. 137-155

  2. Genéro y ciudadanía: ejes de transferencia de conocimiento allende los mares (Europa y Latinoamérica)

    Aportaciones a la investigación sobre mujeres y género: V Congreso Universitario Internacional "Investigación y Género : Sevilla, 3 y 4 de julio de 2014 (Sevilla : SIEMUS (Seminario Interdisciplinar de Estudios de las Mujeres de la Univesidad de Sevilla), 2015), pp. 152-162

  3. Interdisciplinariedad o multidisciplinariedad en el ámbito universitario. Desafíos para la coordinación docente

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 67, Núm. 3, pp. 167-186

  4. Repercusiones de la socialización diferencial entre hombres y mujeres en las relaciones de género en el proceso migratorio.

    Revista del Cisen Tramas/Maepova, Vol. 3, Núm. 1, pp. 93-107

2014

  1. GENDECIT: Género , ciudadanía y transferencia de conocimiento en el ámbito universitario

    Pedagogia / Educação Social - Teorias & Práticas. Espaços de investigação, formação e ação: 27 Congresso Intenacional Pedagogía Social

  2. Las mujeres en los movimientos migratorios en la Frontera Norte de México-EEUU: Perfil socioeducativo y rutas migratorias.

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 23, pp. 45-69

  3. Mujeres migrantes en tránsito en la Frontera Norte de México: motivaciones y expectativas socioeducativas ante el sueño americano

    Papeles de población, Vol. 20, Núm. 82

  4. Proyecto Gendercit. Género y ciudadanía

    Educación social en situaciones de riesgo y conflicto en Iberoamérica

2013

  1. Preparando el practicum: desarrollo y evaluación de actitudes profesionales y personales en 3º de Educación Social

    Un prácticum para la formación integral de los estudiantes: Actas, Poio, 26-27-28 junio 2013

  2. Una experiencia de trabajo en equipo del profesorado en el desarrollo y evaluación de competencias

    La Cuestión Universitaria, Núm. 8, pp. 130-139

2012

  1. Una experiencia interdisciplinar y evaluación de competencias en la doble titulación de Trabajo Social y Educación Social

    UPO INNOVA: revista de innovación docente, Núm. 1, pp. 350-360