2012

1. Evaluación continua de una asignatura de contenido matemático mediante la técnica de portafolios y usando un paquete de cálculo simbólico

   UPO INNOVA: revista de innovación docente, Núm. 1, pp. 391-411

2. Matemáticas sin exámenes finales: Evaluación continua basada en la tutorización personalizada del alumnado

   Unión: revista iberoamericana de educación matemática, Núm. 29, pp. 35-57