Universidad de Sevilla-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (11)

2022

  1. Gay athletes at the 2017 World Outgames: A qualitative analysis

    Sport, Identity and Inclusion in Europe: The Experiences of LGBTQ People in Sport (Taylor and Francis), pp. 181-192

2021

  1. Be more human. Is Reebok breaking women’s boundaries in sports?

    Sport in Society, Vol. 25, Núm. 1, pp. 42-55

  2. Autorrepresentación de atletas españolas en Instagram: Estudio de casos

    Ágora para la educación física y el deporte, Núm. 23, pp. 328-347

  3. Prevención de la violencia de género a través de la Educación Física

    Género y educación: escuela, educación no formal, familia y medios de comunicación (Dykinson), pp. 67-71

2020

  1. Does sexuality play in the stadium? Climate of tolerance/rejection towards sexual diversity among soccer players in Spain

    Soccer and Society, Vol. 21, Núm. 1, pp. 29-38

  2. Redes sociales en tiempos del COVID-19: el caso de la actividad física

    Sociología del deporte, Vol. 1, Núm. 1, pp. 41-43

  3. The sociology of sport in Spain: Development, current situation, and future challenges

    Sport und Gesellschaft, Vol. 17, Núm. 1, pp. 69-95

2019

  1. Boys in rhythmic gymnastics: Gymnasts’, parents’ and coaches’ perspectives from southern spain

    The Palgrave Handbook of Masculinity and Sport (Palgrave Macmillan), pp. 433-448

  2. El colectivo LGTBI en el deporte como objeto de investigación sociológica: estado de la cuestión

    RES. Revista Española de Sociología, Vol. 28, Núm. 3, pp. 501-516

  3. La perspectiva de género en sociología del deporte en España: presente y futuro

    RES. Revista Española de Sociología, Vol. 28, Núm. 3, pp. 489-500

  4. Salir de armario o salir del estadio, ¿esa es la cuestión?

    E-motion: Revista de Educación, Motricidad e Investigación, Núm. 12, pp. 1-2