Centro Interdisciplinar de Estudios Feministas, de las Mujeres y de Género (CINEF)
Centro de investigación
María Elena
Avila Guerrero
Publicaciones en las que colabora con María Elena Avila Guerrero (11)
2018
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¿Qué determina la percepción de inseguridad en contextos de alta criminalidad? Un estudio exploratorio en el estado de Morelos
Memoria del 56.º Congreso Internacional de Americanistas [Recurso electrónico]: estudios sociales
2017
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Percepción de inseguridad, victimización y restricciones en la vida cotidiana en función del ciclo vital, en Morelos, México
Criminalidad, Vol. 59, Núm. 3, pp. 183-192
2015
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Teorías sobre el inicio de la violencia filio-parental desde la perspectiva parental: un estudio exploratorio
Pensamiento psicológico, Vol. 13, Núm. 2, pp. 95-107
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Victimización, miedo al delito y cambios en las rutinas cotidianas en un contexto de alta criminalidad, en función del género
Revista Española de Investigación Criminológica: REIC, Núm. 13
2014
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Contextos de socialización y consumo de drogas ilegales en adolescentes escolarizados
Psychosocial Intervention, Vol. 23, Núm. 1, pp. 69-78
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Resiliencia y felicidad de adolescentes frente a la marginación urbana en México
Psicodebate. Psicología, Cultura y Sociedad, Vol. 14, Núm. 1, pp. 45-68
2012
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Evaluación de un programa de educación popular con mujeres jornaleras migrantes del Estado de Morelos (México)
I Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2012
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Migraciones internas en mujeres Náhualt y Aymara: un análisis psicosocial
I Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2012
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Mujer y migración :: los nuevos desafíos en América Latina
Trillas
2008
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Educación popular, empowerment y psicología comunitaria
Educación, ciudadanía y convivencia. Diversidad y sentido social de la educación: comunicaciones del XIV Congreso Nacional y III Iberoamericano de Pedagogía
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Implementación y evaluación de un programa de educación popular en comunidades indígenas de México
Educación, ciudadanía y convivencia. Diversidad y sentido social de la educación: comunicaciones del XIV Congreso Nacional y III Iberoamericano de Pedagogía